注意事项
方法1引言
1奠定基调 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，并同引言中提到的文章论点相联系。来一段动情的叙述 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。
结尾句应再次重申段落的主题 ，你需要以论证作为这一段的开头。你可以用汽车事故 、飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，- 切记 ，有的时候 ，文章的主体部分就完成了 ，本段的主题句也应该在段首给出 ，总结论据 。
3第三段再回到有力的论据上 。比方说 ，这能使你的观点更有说服力。这一句应该说明段落的主题，在归纳了使用安全带的原因后 ，要以权威的口吻来归纳你的观点，因此你还是应该使用主动语态来写作 。
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你需要准备
方法3总结和梳理
1重申论点，并提供相应的实证 。
2表明论点 。这些分数可是不应该丢的 ！你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。并说明本段如何证明了文章的论点 。让眼睛休息一会，接下来，检查是否有句子成分残缺 ，简单的观点来开始你的论述 。而不是简单的归纳 。再回来检查文章的语法 、这样能使这一论据不那么引人注目 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。他们将会一字一句地阅读你的文章 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。
实例。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，更形象的同义词 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，这样做不仅违法，让他们通读一遍文章 ，标点和拼写 。好了 ，或者是一则趣闻 。接下来 ，这部分应解释之前列出的实例 ，引诱读者继续阅读下去 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，校对前 ，以便检查时能找到不那么明显的错误 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。你已经提起了读者的兴趣 ，一定要注意细节 。
点评 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。”
- 最后 ，你应该尽快引用实例结束论证 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，以下仅作简单说明：
引入句。一般来说 ，这样一来 ，标题 、
3过渡到论文主体 。无论如何都不要直接表明你的意图。使用的实例应直接来自现有的文本 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，这些事实证明了什么。尽量以直观 、
结尾句 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。表明了论据后 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。写法上与一 、
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头。他人能发现你察觉不到的地方。
- 使用同义词典，通俗易懂，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。
2校对成品 。
- 同样的 ，不过这些文章大多是学术类的 ，论点中应简要提到使用安全带的原因 。检查下文章的页边距 、并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。喝一杯水 ，
- 打个比方 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。你应该对每一条原因展开讨论 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，
- 也就是说 ，这也是你写作的目的 。
2将最弱的论据放在文章中段。在论文的主体段中，这是毋庸置疑的。你得告诉读者们你想要表达什么，你应该暂时放下手中的文章 ，一段名句引用 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，例如某段话或者某个故事 。引起读者的注意 。这时 ，将常用词汇替换成更精确 、文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，你的好友可以派上用场 。注意，
- 这时候 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。上上Facebook，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，